B1 Courses
German LEVEL B1
LEHRINHALTE
LEXIK
Beispielthemen:
- zwischenmenschliche Beziehungen: Alltag, Familie, Nachbarschaft, Freunde, Bekannte
- Wissen, Ausbildung, Ausbildungssysteme , Erwerb von zusätzlichen Qualifikationen
- Beruf, Arbeit, Arbeitssuche
- Migration, Heimat, Geschichte der Stadt oder Region, Kulturen
- Sport, Reisen, Hobby, Freizeit
- Konsumverhalten und Dienstleistungen
- Ernährung, Essgewohnheiten, Tischsitten
- Klima und Umwelt, Naturschutz
GRAMMATIK
- Wortstellung im Satzgefüge
- Attributsätze
- Kausale und konzessive Zusammenhänge, Sätze mit: deswegen, trotzdem, obwohl
- Genitiv, Präpositionen mit Genitiv : wegen, während, trotz, anstatt, auβerhalb
- Tempora: Präteritum, Plusquamperfekt
- Passivsätze im : Präsens, Präteritum, Plusquamperfekt und mit Modalverben
- Das Verb „ lassen“
- Infinitivkonstruktion mit „zu“
- Adjektive und Adverbien im Superlativ
- Partizipien als Attribute
- Pronomen „einander“
- Zweiteilige Konnektoren, z.B. „sowohl…als auch“, „weder…noch“
- Verben mit Präpositionen
SPRECHEN
Ziele und Aufgaben:
- an Gesprächen teilnehmen, Aussagen zu den oben genannten Themen unter Berücksichtigung eigener Erfahrungen und Pläne formulieren, eigene Gefühle ausdrücken, Vermutungen, Zweifel, Ansichten äußern und begründen
- Wünsche, höfliche Fragen und Bitten formulieren
- Ratschläge geben
- Probleme, Vor- und Nachteile verschiedener Sachverhalte beschreiben, verhandeln, nach Kompromissen suchen
Ausdrucksformen:
- über Ereignisse berichten
- kurze Geschichten erzählen, die Handlung eines Buches oder Films wiedergeben
- Bilder, Fotos, Plakate beschreiben, eigene Überzeugung ausdrücken und begründen
- Anzeigen, Buchungen, Reklamationen telefonisch besprechen
- Formalitäten an öffentlichen Einrichtungen erledigen, Waren und Dienstleistungen reklamieren
- Grafiken und Diagramme analysieren und auswerten
SCHREIBEN
Ziele und Aufgaben:
- unkomplizierte, zusammenhängende Texte zu vertrauten Themen schreiben und darin von Erfahrungen, Erlebnissen und Eindrücken berichten
- einfache, korrekte offizielle Texte verfassen
Ausdrucksformen:
- Erzählung, Zusammenfassung
- E-Mail, formeller und persönlicher Brief
- Beschwerde und Reklamation
- Antwort auf eine Anzeige (z.B. Wohnungsanzeige, Arbeitsanzeige)
- Persönlicher Brief
LESEVERSTEHEN
Ziele und Aufgaben:
- die in der gebräuchlichen Alltagssprache verfassten Texte über vertraute Themen verstehen
Textarten:
- einfache Presseartikel (Reportagen, Interviews)
- Stellenanzeigen, Prospekte und Angebote der Reisebüros
- Reklamen
- Ratgebertexte
HÖRVERSTEHEN
Ziele und Aufgaben:
- die in der klaren Standardsprache angeführten Aussagen oder Audiotexte über vertraute Themen verstehen
- Hauptinformationen den Radio- oder Fernsehsendungen über aktuelle Themen entnehmen
Arten der Audiotexte
- Erzählungen, Berichte
- Dialoge
- formelle und private Telefongespräche
- Interviews, Lieder
- kurze Nachrichtensendungen
French LEVEL B1
Expression orale
- raconter un événement au passé (des souvenirs)
- exprimer un regret, faire un reproche
- demander / donner un conseil
- donner son opinion
Expression écrite
- écrire une lettre amicale pour raconter un événement au passé
- exprimer un regret, faire un reproche, s’excuser dans une lettre amicale
Compréhension orale
- d’une description détaillée d’appartement
- d’une description physique détaillée de personne
- d’un récit
- des énoncés exprimant le regret, le reproche, la demande d’un conseil
Compréhension écrite
- d’un récit au passé
- d’une annonce immobilière
Grammaire
- phrases interrogatives
- révision des temps de l’indicatif (présent, imparfait, passé composé, futur simple)
- révision de pronoms personnels et pronoms adverbiaux en et y
- subjonctif présent et subjonctif passé
- conditionnel présent et conditionnel passé
- infinitif présent et infinitif passé
- emploi du plus-que-parfait
- discours indirect au présent
LEXIK
GRAMMATIK
Italian LEVEL B1
Produzione orale
- Esprimere la propria opinione su avvenimenti storici.
- Raccontare delle favole lette.
- Parlare dei propri interessi, dei propri hobby, dello sport.
- Parlare di emozioni – gelosia, amore.
Produzione scritta
- Riassunto dell’avvenimento storico o della favola.
- Breve dissertatione sulle qualità di fare sport e sui problemi legati allo sport agonistico.
- Relazione del concerto (concerto di rock, opera, filarmonica ecc.).
Comprensione dell’ascolto
- Comprensione di una favola racontata, di un avvenimento della storia d’Italia.
- Comprensione di una discussione sul tema del viver sano.
- Comprensione di un’intervista con istruttore fitness.
Comprensione del testo scritto
- Comprensione degli articoli relativi allo sport.
- Comprensione dell’articolo giornalistico di uno spettacolo dell’opera.
- Comprensione del testo di una canzone.
- Comprensione del brano della storia d’Italia.
Grammatica
- Il tempo letterario – passato remoto e trapassato remoto.
- La concordanza dei tempi del congiuntivo.
- L’imperativo in tutte le forme (ripasso).
- Le forme dell’avverbio (ripasso).
Spanish LEVEL B1
Expresión oral
- Salud y forma física, enfermedades, recomendaciones
- Expresiones empleadas en un debate
- Presentar propiedades y características de objetos cotidianos
- Servicios, tiendas, empresas
- Nuevas tecnologías, vocabulario básico relacionado con el manejo del ordenador e Internet
- Hombre y su impacto en el Medio Ambiente.
Expresión escrita
- Redacción de una carta del lector a la redacción de un periódico
- Redacción de diferentes tipos de anuncios de prensa (ofertas de empleo, servicios y productos, matrimoniales).
Comprensión del documento audio
- Comprensión de una simple información técnica sobre características y uso de un objeto o equipo particular
- Comprensión del contenido de anuncios de prensa
- Comprensión de expresiones coloquiales en la conversación entre dos conocidos
- Identificación del sentido general, así como diferentes puntos de vista en una discusión o debate.
Comprensión del documento escrito
- Comprensión del contenido de un prospecto de un medicamento
- Comprensión de un artículo periodístico de carácter divulgativo
- Comprensión de expresiones de jerga y abreviaciones utilizadas en mensajes de texto (sms), chats, foros de internet.
Gramática
- Modo Imperativo: formas afirmativas y negativas
- Construcciones para argumentar
- Presente de Subjuntivo: formas regulares e irregulares
- Uso de Indicativo/Subjuntivo en oraciones relativas con y sin preposición.
- Verbos, adjetivos y expresiones que exigen el uso de Subjuntivo
- Uso donde/cuando/como/todo lo que … + subjuntivo
- Cuando + subjuntivo (Presente de Subjuntivo, Préterito Perfecto de Subjuntivo)
- Oraciones temporales con Subjuntivo
- Pronombres átonos (posición de dos pronombres dentro de la misma oración)
- Forma impersonal: uso de se
- Uso del pronombre se en construcciones de involuntariedad
- Expresión del futuro, revisión. Uso del Futuro de Indicativo para la hipótesis.
